Ecrit le 3 avril 2013
Vendredi 22 mars 2013, un ?v ?nement : les portes ouvertes au coll ?ge de la Ville aux Roses ? Ch ?teaubriant. De jeunes demoiselles, Wendy par exemple, accueillent les visiteurs et offrent de servir de guide. Elles connaissent leur ?tablissement par cœur et, en traversant la cour, elles expliquent spontan ?ment toutes les activit ?s qui sont les leurs dans cet ?tablissement.
Voici d’abord la SEGPA (section d’enseignement g ?n ?ral et professionnel adapt ?) : la section cuisine a pr ?par ? jus de fruits et g ?teaux au chocolat et montre les menus qu’elle ?labore avec les ?l ?ves. A proximit ?, dans l’atelier, un jeune enseignant contractuel, venu tout droit d’une entreprise de ma ?onnerie, explique le bonheur qu’il a de travailler avec des jeunes ? qui il enseigne l’art de monter un mur, bien d’ ?querre, et de r ?aliser une cloison en briques.
Le bonheur
Le bonheur ? Oui, c’est ce que les enseignants et ?l ?ves pr ?sents ? ces portes ouvertes, ont fait passer, qu’il s’agisse d’ ?ducation physique, d’ ?ducation ? la sant ? et ? la citoyennet ?, d’ ?tude d’objets techniques (kart, trottinette, v ?lo, logiciels sp ?cialis ?s). Au laboratoire de sciences naturelles les visiteurs jettent un oeil dans le microscope pour y examiner une cellule de la peau. Au labo de sciences physiques le sch ?ma d’une ?olienne est affich ? au tableau. Et, au fond du couloir, dans la salle de musique, le groupe rock travaille : chant, partition, improvisation.
Au rez de chauss ?e se trouve la double salle affect ?e ? l’ULIS (unit ? localis ?e pour l’inclusion scolaire) qui accueille des enfants ayant des troubles des fonctions cognitives ou mentales, des troubles envahissants du d ?veloppement, des troubles de la fonction auditive, des troubles de la fonction visuelle ou des troubles multiples associ ?s. Ils b ?n ?ficient d’un enseignement adapt ?, mais ont la chance de fr ?quenter les autres enfants, ? la cantine par exemple, et dans certains cours. Avec fiert ?, l’enseignante pr ?sente le travail qui sera fait autour de la maquette des forges de Moisdon.
Cahiers de lecture
Au second ?tage, les professeurs de fran ?ais ont rassembl ? quelques cahiers de lecture o ? les jeunes notent titre et auteur des livres lus dans l’ann ?e, avec leurs propres commentaires sur les personnages et le contenu du livre. Titres enjoliv ?s, illustrations, ce sont presque des journaux intimes, t ?moins de leur ?volution culturelle. En fin d’ann ?e des prix r ?compensent les plus beaux cahiers. Ce syst ?me cr ?e une ?mulation, suscite l’int ?r ?t pour les livres. Le coll ?ge disposant de collections compl ?tes de certains livres, les ?l ?ves sont invit ?s ? lire, y compris pendant les vacances et les enseignants leur donnent les techniques pour ?crire.
Dans un tout autre domaine, lors de ces portes ouvertes, le gestionnaire a pr ?sent ? des objets anciens : comme les bulletins de rentr ?e des ann ?es 70, un antique minitel, une presse ? livre avec vis en bois, un magn ?tophone ? bande et un ordinateur presque antediluvien !
Foyer des ?l ?ves, association sportive, chorale, atelier th ??tre, aide aux devoirs, logiciel de lecture, arts plastiques, concours kangourou (en maths), classe bi-langue, travaux d’ ?l ?ves en latin ?a bouge au Coll ?ge Ville aux Roses o ?, c’est presque une tradition, ?l ?ves et enseignants se trouvent bien ! Ils ont su le dire et le montrer.
Ecrit le 5 juin 2013
Gare ? vous : le 4 juin
Avec Marie Gaudin et le th ??tre Messidor, une vingtaine d’ ?l ?ves du Coll ?ge de la Ville aux Roses (Ch ?teaubriant) pr ?parent un spectacle qui sera donn ? le 4 juin au th ??tre de Verre, le 14 juin ? la f ?te du coll ?ge et plus tard au festival coll ?gien.
A 20h15, avec Sylviane Qu ?lo, Jean Marc l ?picier et le th ??tre Messidor, l’atelier « ?Motus et bouches d ?cousues ? » du lyc ?e M ?quet-Lenoir pr ?sentera ses travaux de l’ann ?e avec des p ??ces de Jean Vauthier, Jean Tardieu, Bertold Brecht, Patrick Kerman. Rendez-vous au th ??tre de Verre le 4 juin 2013 ? 19h30. Affiche faite par Thibault ?l ?ve de premi ?re.
